DESIGNET TIL AT VÆRE KOMPATIBEL MED ”21ST CENTURY LEARNING SKILLS”

14-12-2021

DESIGNET TIL AT VÆRE KOMPATIBEL MED ”21ST CENTURY LEARNING SKILLS”

Eftersom vi i dag lever i ”informationsalderen”, er vi nødt til tage hensyn til den lynhurtige udvikling på moderne markeder. Vi er nødt til at ruste vores elever med de rigtige værktøjer, ganske enkelt for at de skal kunne følge med i samfundets udvikling. Teorien om det 21. århundredes læringskompetencer er opdelt i 12 kompetencer, som alle har én egenskab til fælles – internettet. Skærbæk Skole i Danmark er designet under hensyntagen til disse forskellige kompetencer, som er opdelt i tre kategorier; 1) Indlæringsevne, 2) Læsefærdighed og 3) Livskundskab.

Skærbæk Skole er en 6.000 kvadratmeter stor skole designet med fokus på et sundt elevmiljø. Skolen vil have plads til omkring 575 elever i alderen fra 6 til 15 år. Det er en to-etagers bygning med et offentligt tilgængeligt observatorium. Den består af to bygninger, der er indbyrdes forbundet med et torv, hvilket skaber et naturligt mødested for alle.

Skolen er smukt beliggende mellem Vadehavet og byen, og ud over de moderne lyse, klasselokaler har skolen også udendørs læringsrum. En moderne uddannelse er forbundet med både motion og natur. Skærbæk Skole er designet til at give eleverne de bedste forudsætninger for moderne læring.

– Hos SAPA og Hydro Building Systems har vi bæredygtighed som vores topprioritet. Vi er derfor glade for at kunne tilbyde profilsystemer med mindst 75 % genvundet aluminium fra gamle udtjente produkter. Den cirkulære økonomi skal være i centrum, når vi bygger fremtidens lyse og brugervenlige boliger og erhvervsbygninger, siger Jan Møller Madsen, salgschef hos SAPA.

/ PROJEKTFAKTA
Arkitekt: Friis & Moltke
SAPA-producent: Ejnar Christiansen
Sølsted A/S
/ PRODUKTER
• SAPA Vinduer 1086
• SAPA Facader 4150
• SAPA Døre 2086
Fotograf Thomas Illemann.